Тема 3. Понятие как форма мысли План работы: 1 Теоретические задания………………………………………………………………. 3 1.1 Определение понятия. Понятие и слово…………………………………………. 3 1.2 Методы образования понятий: анализ, сравнение, синтез, абстрагирование, обобщение. Неологизмы и их роль в языке………………………………………….. 6 2 Упражнения…………………………………………………………………………... 8 2.1 Укажите, какие из нижеперечисленных признаков входят в содержание понятия «студент»: фамилия, имя, национальность, пол, возраст, вес, аттестат о среднем образовании, место жительства, цвет глаз, форма обучения, наличие водительских прав, учеба в высшем или среднем специальном учебном заведении, спортивные награды, группа крови……………………………………… 8 2.2 Поясните смысл неологизмов: сайт, сервер, аудитор, евро…………………….. 8 2.3 Определите распределенность терминов в суждениях: «Часть студентов БГУИР – победители олимпиад», «Все люди смертны», «Ни одно насекомое не может мыслить разумно»……………………………………………………………… 8 Список литературы…………………………………………………………………….. 10
