bsuir.info
БГУИР: Дистанционное и заочное обучение
(файловый архив)
Вход (быстрый)
Регистрация
Категории каталога
Другое [37]
Белорусский язык [248]
ВОВ [92]
Высшая математика [468]
Идеология [114]
Иностранный язык [633]
История Беларуси [248]
Культурология [42]
Логика [259]
НГиИГ [120]
Основы права [8]
Основы психологии и педагогики [7]
Охрана труда [7]
Политология [179]
Социология [120]
Статистика [31]
ТВиМС [83]
Техническая механика [43]
ТЭЦ [85]
Физика [146]
Философия [169]
Химия [76]
Экология [35]
Экономика предприятия [35]
Экономическая теория [170]
Электротехника [35]
ЭПиУ [44]
Этика [5]
Форма входа
Поиск
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Файловый архив
Файлы » Общевузовские предметы » Иностранный язык

Английский яык №2 Вариант 1
Подробности о скачивании 20.09.2010, 02:44
1.Перепишите и письменно переведите предложения. Подчеркните в каждом из них модальные глаголы.

1. You must transfer the information to a storage device, such as a disk drive, if you want to keep the information permanently.
2. Computers can operate in only two states: on and off.
3. Adding more memory chips may be necessary to run large or graphics-intensive applications.
4. Most memory chips are now mounted on boards and all you need to do is to plug the board into a slot on the mother board.
5. There are some reasons why users might be reluctant to purchase a computer.

1. Вы должны передать информацию устройству хранения данных, такому как дисковод, если Вы хотите хранить информацию надолго.
2. Компьютеры могут работать только в двух режимах: включенными и включенными.
3. Добавление большего количества микросхем памяти может быть необходимым, чтобы запустить большие или интенсивные графикой приложения.
4. Большинство микросхем памяти теперь установлено на правлениях и всем, что Вы должны сделать, должен включить правление в щель на материнской плате.
5. Есть некоторые причины, почему пользователи могли бы отказаться купить компьютер.

2.Перепишите предложения, вставьте в них следующие модальные глаголы: should, can, need to, might, must. Письменно переведите предложения.

1. A file header can be read by the computer, but never appears on the screen.
2. A RISC processor should require more instructions to complete a task than a CISC processor.
3. Installing a peripheral device you must remember that the cable you use need match the peripheral device and a port on the computer.
4. To find out how your home, work, or lab computer stacks up, you’ll must know a few of its specifications.
5. The instructions that a computer can to process for a particular program are held in RAM.

1. Заголовок файла может быть прочитанным компьютером, но никогда не появляется на экране.
2. Процессор RISC требует большего количества инструкций закончить задачу чем процессор CISC.
3. Устанавливая периферийное устройство Вы, должны помнить, что кабель должен соответствовать периферийному устройству и порту на компьютере.
4. Чтобы узнать, как Ваш дом, работа, или компьютер лаборатории складывают, Вы должны знать несколько из своих технических требований.
5. Инструкции, что компьютер может делать, чтобы обработать для определённой программы проводится в RAM.

3.Перепишите предложения, переведите их, обратив внимание на различные функции местоимения it.

1. It would never be able to reconstruct the words and sentences of your term paper.
2. It is the most important component of a computer.
3. A computer performs operations on the data to transform it in some way.
4. Consider where you are going to use the computer. Does it need to be portable?
5. It might be worthwhile when selecting a home accounting package to decide whether you would like to do your own income taxes on your computer.

1. Это никогда не было бы в состоянии восстановить слова и предложения Вашей курсовой работы.
2. Это - самый важный компонент компьютера.
3. Компьютер выполняет операции на данных, чтобы преобразовать это в некотором роде.
4. Как Вы собираетесь использовать компьютер. Это должно быть портативно?
5. Могло бы стоить, выбирая домашний бухгалтерский пакет решить, хотели ли бы Вы сделать свои собственные подоходные налоги на Вашем компьютере.

4. Перепишите предложения, исправив ошибки; письменно переведите предложения.

1. The parts of a computer you may to touch are hardware.
2. Do you can give files names that describe exactly what they contain?
3. People don’t must buy a computer that cannot run the programs they already own.
4. The programmer in an assembly language must paying careful attention to how the machine works.
5. Early transistor can responds at a rate of a few million times a second.

1. Части компьютера, до которых Вы можете коснуться, являются аппаратными средствами.
2. Вы должны дать имена файлов, которые описывают точно, что они содержат?
3. Люди не покупают компьютер, который не может управлять программами, которые они уже имеют.
4. Программист на ассемблере должен обращать особое внимание на то, как машина работает.
5. Ранний транзистор мог отвечать при уровне нескольких миллионов раз в секунду.

5. Перепишите предложения, поставьте модальные глаголы в форме:
а) прошедшего времени; б) будущего времени.

1. Computers can to replace people in dull routine work.
2. The program is a set of instructions that may also include data to be processed.
3. Computer-controlled robots must increase the productivity of industry.
4. Data as well as instructions are to flow into and out of primary storage.
5. A computer cannot do anything unless a person tells it what to do and gives it the necessary information.

1. Computers could replace people in dull routine work.
2. The program is a set of instructions that might also include data to be processed.
3. Computer-controlled robots had to increase the productivity of industry.
4. Data as well as instructions are to flow into and out of primary storage.
5. A computer couldnt do anything unless a person tells it what to do and gives it the necessary information.

1. Computers will be able replace people in dull routine work.
2. The program is a set of instructions that will be allowed also include data to be processed.
3. Computer-controlled robots will have increase the productivity of industry.
4. Data as well as instructions are to flow into and out of primary storage.
5. A computer willnot do anything unless a person tells it what to do and gives it the necessary information.

6. Прочтите и письменно переведите текст.

The Computer

The term hardware refers to the physical parts of the computer. The parts of a computer you can touch, such as the monitor or the Central Processing Unit (CPU) are hardware. Computer hardware is versatile – what it does depends on the computer program you use. All hardware except the CPU and the working memory are called peripherals. Computer programs are software. The operating system (OS) is software that controls the hardware. Most computers run the Microsoft Windows OS. MacOS and Linux are other operating systems. The CPU controls how fast the computer processes data. We measure its speed in megahertz (MHz) or gigahertz (GHz). The higher the speed of the CPU, the faster the computer will run. You can type letters and play computer games with a 500 MHz CPU. Watching movies on the Internet needs a faster CPU and a modem.
We measure the Random Access Memory (RAM) of the computer in megabytes (MB). RAM controls the performance of the computer when it is working and moves data to and from the CPU. Programs with a lot of graphics need a large RAM to run well. The hard disk stores data and software programs. We measure the size of the hard disk in gigabytes (GB).Computer technology changes fast, but a desktop PC (Personal Computer) usually has a tower, a separate monitor, a keyboard and a mouse. The CPU, modem, CD-ROM and floppy disk drives are usually inside the tower. A notebook is a portable computer with all these components inside one small unit. Notebooks have a screen, not a monitor, and are usually more expensive than desktops with similar specifications.

Компьютер

Термин аппаратные средства относится к физическим частям компьютера. Части компьютера, которого Вы можете коснуться, такие как монитор или Центральный процессор (центральный процессор), являются аппаратными средствами. Компьютерная техника универсальна – что она делает зависит от компьютерной программы, которую Вы используете. Все аппаратные средства кроме центрального процессора и рабочей памяти называют периферией. Компьютерные программы - программное обеспечение. Операционная система (OS) является программным обеспечением, которое управляет аппаратными средствами. Большинство компьютеров управляет Microsoft Windows OS. МАКОС и Linux - другие операционные системы. Центральный процессор управляет, как быстро компьютер обрабатывает данные. Мы измеряем его скорость в мегагерце (МГц) или гигагерц (ГГц). Чем выше скорость центрального процессора, тем быстрее компьютер будет бежать. Вы можете напечатать письма и играть в компьютерные игры с центральным процессором на 500 МГц. Смотрение кино в Интернете нуждается в более быстром центральном процессоре и модеме.
Мы измеряем Память Произвольного доступа (RAM) компьютера в мегабайтах (MB). RAM управляет исполнением компьютера, когда это работает и перемещает данные в и от центрального процессора. Программы с большим количеством графики нуждаются в большой RAM, чтобы бежать хорошо. Жесткий диск хранит данные и программы. Мы измеряем размер жесткого диска в гигабайтах (Великобритания).Computer, технология изменяется быстро, но у настольного PC (Персональный компьютер) обычно есть башня, отдельный монитор, клавиатура и мышь. Центральный процессор, модем, дисководы для компакт-дисков и дисководы обычно в башне. Портативный компьютер - портативный компьютер со всеми этими компонентами в одной маленькой единице. Портативные компьютеры имеют экран, не монитор, и обычно более дороги чем рабочие столы с подобными техническими требованиями.

Категория: Иностранный язык | Добавил: smoker666
Просмотров: 1889 | Загрузок: 8
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]