I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык. Example: The falling water has kinetic energy. Falling – Причастие I. Падающая вода обладает кинетической энергией. 1. Though first developed for military purposes radar can be used in modern cars. Developed – причастие 2, be used - Passive Infinitive. 2. By using this device, we are able to make new kinds of experiment. Using – Participle 1, to make – infinitive. 3. The elements possessing this property make the experiment impossible. Possessing – Participle 1. 4. The progress of electronics to have resulted in the invention of electronic. To have resulted – Participle 2. 1. Хотя изначально созданный в военных целях радар, может использоваться в современных автомобилях. 2. При использовании этого устройства мы можем проводить новые виды эксперимента. 3. Элементы, обладающие этим свойством, делают эксперимент невозможным. 4. Развитие электроники, приведшее к изобретению компьютеров, стало прорывом второй половины 20-го века. II. Раскройте скобки, используя Participle I или Participle II. Переведите предложения на русский язык. Example: (Heat) magnet loses some of its magnetism. – Heated magnet loses some of its magnetism. 1. The device produced in the laboratory was portable. 2. Early computers used vacuum tubes could perform computations in milliseconds.
3. Now computers are arrays of integrated circuits built out of pieces of silicon. 4. The penetrating power and other characteristics of X-rays make them extremely useful in medicine. 1. Устройство, произведенное в лаборатории, было портативным. 2.Первые компьютеры использовавшие вакуумные трубы и могли выполнять вычисления за миллисекунды. 3.Сейчас компьютеры массивов интегральных схем построены из кусков кремния. 4.Проникающая способность и другие характеристики X-лучей делают их чрезвычайно полезными в медицине. III. Перефразируйте данные сложные предложения, употребив независимый причастный оборот. Переведите письменно полученные предложения. Example: As the weather was fine, we went for a walk. – The weather being fine, we went for a walk. – Так как погода была хорошая, мы пошли гулять. 1. If the temperature increases, the resistivity of the semiconductor decreases. — The temperature increasing, the resistivity of the semiconductor will decrease. 2. When the research work was fulfilled, we decided to publish the results. — The research work being fulfilled, we decided to publish the results. 3. When the first communications satellite was launched, the satellite wireless industry exploded. — The first communications satellite being launched, the satellite wireless industry exploded. 1. При повышении температуры сопротивление полупроводника будет уменьшаться.
2. Когда научно-технические работы были выполнены, мы решили опубликовать результаты.
3. Когда был запущен первый спутник связи, бизнес спутниковой мобильной связи взорвался.
IV. Прочитайте и перепишите следующие предложения. Определите, к какому типу условного предложения относится каждое из них. Переведите письменно предложение. Example: Ice will turn into water if you heat it. – Условное предложение I типа. – Лед превратится в воду, если его нагревать. 1. If an Integrated services Digital Network (ISDN) is developed in our country, the subscribers will have the complete spectrum of telecommunications services. — Условное предложение 1-го типа. 2. The machine wouldn’t have been broken if all the safety measures had been taken. — Условное предложение 3-го типа. 3. The reaction wouldn’t proceed if we didn’t add some water. — Условное предложение 2-го типа. 4. Global communication and computer networks would become more and more a part of professional and personal lives if the price of microcomputer and network access dropped. 1. Если Integrated Services Digital Network (ISDN) разовьются в нашей стране, абоненты будут иметь полный спектр услуг связи.
2. Машина не была бы сломана, если бы все меры безопасности были приняты.
3. Реакция не пойдет, если не добавить немного воды.
4. Глобальная связь и компьютерные сети стали бы все больше частью профессиональной и личной жизни, если бы цена микрокомпьютера и сетевого доступа понизилась.
Работа над текстом.
I. Read the text. Then read the titles. Which of the following titles is the best? a. Space Satellites. b. Global Positioning System. c. Segments of Global Positioning System. d. Radio-Navigation Systems.
II. Read the text again. Choose the best sentence from the list below to complete each gap.
III. Choose the best answer to these questions according to the text. 1. What are the constituent parts of Global Positing System? a) solar cells, solar panels, b) latitude, longitude, altitude, and time, c) 24 satellites and ground support. 2. When was GPC initiated? a) in 1973, b) in 1955, c) in 1971. 3. What is the way to avoid the need for an atomic clock? a) to use a code, b) to take a measurement from a fourth satellite, c) to account for propagation delays. 4. Why are the orbits of GPC satellites titled to the earth’s equator? a) to avoid the need for an atomic clock, b) to orient themselves to point their solar panels, toward the sun and their antennae toward the earth, c) to ensure coverage of polar regions. 5. What segment is necessary to predict the behavior of each satellite’s orbit and clock? a) the space segment, b) the control segment, c) the user segment.
IV. Here are some dictionary definitions of words from the text. Each word has more than one definition. Choose the definition that fits each of the words in the text best.
1. time a. the passing of all the days, months, and years, taken as a whole; b. occasion. 2. receiver a. person who receives, b. part of an apparatus for receiving smth. 3. segment a. part cut off or marked off by a line, b. division or section. 4. control a. power or authority to direct, order or restrain; b. station at which cars taking part in a race may stop for overhaul, etc.
V. Find words and expressions which mean the same as the following. 1. backing 2. guarantee 3. have or hold within itself 4. staff 5. unbounded
