bsuir.info
БГУИР: Дистанционное и заочное обучение
(файловый архив)
Вход (быстрый)
Регистрация
Категории каталога
Другое [37]
Белорусский язык [248]
ВОВ [92]
Высшая математика [468]
Идеология [114]
Иностранный язык [633]
История Беларуси [248]
Культурология [42]
Логика [259]
НГиИГ [120]
Основы права [8]
Основы психологии и педагогики [7]
Охрана труда [7]
Политология [179]
Социология [120]
Статистика [31]
ТВиМС [83]
Техническая механика [43]
ТЭЦ [85]
Физика [146]
Философия [169]
Химия [76]
Экология [35]
Экономика предприятия [35]
Экономическая теория [170]
Электротехника [35]
ЭПиУ [44]
Этика [5]
Форма входа
Поиск
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Файловый архив
Файлы » Общевузовские предметы » Иностранный язык

КР Английский язык
Подробности о скачивании 02.01.2013, 18:14
Задание 1. Укажите номера предложений, в которых окончание «-s» является показателем: a) множественного числа имени существительного (2);
b) притяжательного падежа имени существительного (1);
c) глагола в 3-м лице ед.числа Present Simple (3).

1. The Italian government showed no interest in young Marconi’s invention.
2. Scientists and engineers working in the nuclear industry have to cope with many complex problems.
3. According to the time-table, the train gets in at half past eight.

Задание 2. Укажите номера предложений, в которых указательные местоимения this, these, that, those выступают как заместители ранее упомянутых существительных. Назовите эти существительные.
1. Consumption of bread and potatoes is decreasing steadily while that of sugar is increasing despite doctors’ recommendations.
2. The new technologies that are being developed must be connected with traditional ones.
3. These devices are more reliable than those designed in our laboratory.

Задание 3. Укажите номера предложений, в которых встречаются сравнительные конструкции, имеющие значение:
a) такой же, … как (3);
b) не такой, … как (4);
с) чем (1);
d) чем … тем (2).
Категория: Иностранный язык | Добавил: gaol123
Просмотров: 869 | Загрузок: 10
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]