I. Перепишите предложения, выбрав подходящий модальный глагол. Переведите предложения на русский язык. Example: These samples (may/ have to/ is to) be chosen deliberately. – Эти образцы могут быть отобраны (можно отобрать) произвольно. 1The telephone was a vast improvement over the telegraph system, which could only transmit coded words and numbers. - Телефон был обширным усовершенствованием по системе телеграфа, которая могла только передать закодированные слова и числа, не звук человеческого голоса 2You may use this instrument for measuring gas pressure. - Вы можете использовать этот прибор для измерения давления газа 3 We can’t compare the properties of these substances now. - Мы не можем сравнивать свойства этих веществ сейчас. 4We will experiment with different metals next week. - Мы будем иметь возможность экспериментировать с различными металлами на следующей неделе. II. Перепишите предложения, подчеркните слова, которые выражены Participle I, Participle II или Gerund, указав, чем они являются (из вышеназванных). Переведите предложения на русский язык. Example: There are several ways of obtaining this substance. (Gerund) – Существует несколько способов получения этого вещества. 1.In 1887 Heinrich Hertz, while trying (Participle I)to prove the existence of radio waves, discovered (Participle II) the photoelectric effect. - В 1887 Генрих Херц, пытаясь доказать существование радиоволн обнаружил фотоэлектрический эффект. 2.We can start testing (Gerund) the materials as soon as we receive them. - Мы можем начать испытания материалов, как только мы их получаем. 3.Newton’s great work published (Participle II) in 1687 is called (Participle II) “Principia”. - Большая работа Ньютона опубликована в 1687 году, под называнием "Начало". 4.The technology of microwave radio is carried (Participle II) one step further by the use of communications satellites. III. Перепишите предложения, выбрав подходящие по смыслу видовременные формы глагола. Переведите предложения на русский язык. Укажите время и залог выбранных форм глаголов. Example: The engineer was asked/ asked to test the device. (Past Simple, Passive Voice) – Инженера попросили испытать механизм. 1. We will be studying various electrical devices all the morning tomorrow.( Future Simple Passive) - Мы будем изучать различные электрические устройства все завтра утром. 2. Magnetic tape was used for input, output or for storing data.( Past Simple Passive) - Магнитная лента была использована для ввода, вывода или для хранения данных 3. Our engineers have developed many new devices.( Past Simple Passive) - Наши инженеры разработали множество новых устройств 4. The experiments will be completed by the end of the week.( Future Simple Active) - Эксперименты будут завершены к концу недели IV. Определите глаголы-сказуемые в предложениях. Перепишите предложения, преобразуя глаголы-сказуемые из активного в пассивный залоги, сохраняя временные формы глаголов. Переведите предложения на русский язык. Example: A.S. Popov invented the radio in 1895. – The radio was invented by A.S. Popov in 1895. – Радио было изобретено А.С. Поповым в 1895 году. 1. Scientists used lasers to measure the size of pollutants in the air. 2. The solar battery is converting the energy of sun rays directly into electric energy. 3. The students of our university study the basic concepts in computer science. 4. The students will have completed an experiment by 12 o’clock. V. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на определительные и дополнительные придаточные предложения. Example: We understand that this problem must be solved. – Мы понимаем, что эту задачу надо решить. 1. It should be noted that plastics are widely used in everyday life. - Следует отметить, что пластмассы, широко используются в повседневной жизни. 2. The laboratory is the place where experiments as well as scientific research may be carried out. - Лаборатория - место, где эксперименты так же как научное исследование могут быть выполнены. 3. The invention which A.S. Popov made did not interest the government. – Изобретение сделанное А.С. Поповым не интересовало правительство. 4. Can you tell me whether satellites are used for telephone communications? - Вы можете сказать мне, используются ли спутники для телефонных коммуникаций? Работа над текстом III. Укажите, какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста. 1. The fourth generation of computers is associated with the use of large scale integrated circuits and microprocessors.( false) 2. Minicomputers were the first computers that included the operating systems, which automated a number of computer’s tasks previously performed by humans.(false) 3. Input and output devices of the computer are known as software. IV. Выберите правильные ответы на вопросы.(false) 1. What were the first generation computers based on? a) on vacuum tube technology; b) on integrated circuits. the correct answer a 2. What is the development of smaller, faster and more efficient computers associated with? a) with transistors; b) with large scale integration the correct answer a V. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода. 1. Those room sized computers, such as the UNIVAC 1, were based on electromagnetic devices and vacuum tube technology. a) Эти компьютеры, такие как UNIVAC 1, были размером с комнату, на электромагнитных устройствах и вакуумных лампах. b) Компьютеры, такие как UNIVAC 1, занимали целые помещения, и создавались на основе электромагнитных устройств и вакуумных лампах. the correct answer b 2. These smaller computers were known as minicomputers and were the first to incorporate operating systems. a) Эти уменьшенные компьютеры назывались миникомпьютерами и впервые включали в себя операционные системы. b) Эти меньшие компьютеры были известны, как миникомпьютеры и впервые объединяли операционные системы. the correct answer a 3. A computer system is actually an integrated set of computing components. a) В действительности, компьютер – это совокупность компонентов интегральных схем. b) Компьютер, в действительности, является совокупностью вычислительных компонентов. the correct answer b VI. Переведите письменно абзацы 3 – 5 текста.
