I. Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
1. The British authorities are investigating the problem. 2. She was wearing shorts which were too big for her. 3. Athletics was less popular before the Olympics made it fashionable.
4. My family are early risers
1. Британские власти расследуют проблему. 2. Она носила шорты которые были слишком велики для нее. 3. Атлетика была менее популярной, прежде чем Олимпийские Игры сделали ее модной. 4. В моей семье все рано встают.
II. Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
1. You’ll never get better if you don’t eat – you’ve hardly touched your dinner!
2. I answered the questionnaire as honest as I could. 3. I think the meal’s going to be a lot more expensive than we anticipated. 4. Zworykin managed to develop a more sophisticated picture tube called the kinescope.
1. Тебе никогда не станет лучше если ты не будешь кушать- ты едва прикоснулась к обеду. 2. Я ответил на анкету так честно как мог. 3. Я думаю еда будет гораздо более дорогая чем мы ожидали.
4. Зворыкину удалось усовершенствовать более сложную трубку называемую кинескоп.
1. Hardly - more hardly - most hardly
2. Honest - honester - the honestest 3. Expensive-more expensive- the most expensive
4. Sophisticated- more sophisticated-the most sophisticated
III. Выберите нужные местоимения. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
1. You want to see her but she doesn’t want to see you. 2. That’s not my umbrella. Mine is yellow. 3. I’d like to know more about you. Tell me about yourself. 4. Where shall I sign the card? – Oh, anywhere you like.
1. Ты хочешь видеть ее, но она не хочет видеть тебя. 2. Это не мой зонтик. Мой желтый. 3. Я бы хотел узнать больше о тебе. Расскажи мне о себе. 4. Где мне следует подписать карточку? - Где вы хотите.
IV. Соедините части (1-4) с (а-d). Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
1. Who drives the Mercedes that’s parked outside? 2. Franklin was flying a kite when he discovered the principle of the lightning conductor. 3. I’m sorry about losing that book I’ll buy you another one next week.
4. Although he owns three cars, all of them are extremely old.
1. Кто ездит на Мерседесе, который припаркован c наружи? 2. Франклин запускал воздушного змея, когда он обнаружил закон проводимости молнии. 3. Я сожалею, что потерял ту книгу, я куплю тебе другую на следующей неделе. 4. Хотя у него и есть три машины все они очень старые.
V. Составьте и запишите предложения из данных слов. 1. I know being a perfect husband is the God given talent. 2. Do your mother and father disagree on the mass of the influence on children? 3. Tony felt that he couldn’t rely on his friend Mary. 4. There is no reason why I can’t see you tomorrow.
VI. Раскройте скобки, употребив подходящее по смыслу производное слово. Запишите предложения, переведите их на русский язык.
1. First I decided that to be successful I would have to buy new equipment. Just then I had an expectation piece of good luck.
2. His son is very fashionable. He always wears the latest styles. 3. Do you use an electric tooth brush?
4. Machines which use electricity such as computers or televisions, always seem to give me a powerful shock.
1. 1. Сперва я решил что чтобы быть успешным я вынужден был купить новое оборудование. Только затем у меня появилось чувство ожидания удачи. 2. Его сын очень модный. Он всегда одевается по последнему стилю. 3. Ты пользуешься электрической зубной щеткой? 4. Машины которые используют электричество такие как компьютер и телевизор, всегда как мне кажется бьют меня сильно током.
Работа над текстом
I. Ознакомьтесь с незнакомыми словами к тексту.
to contribute /kqn'trIbjHt/ внести вклад to invent /In'vent/ изобретать viable /'vaIqbl/ жизнеспособный capacitance /kq'pxsIt(q)ns/ емкость electric current /'kArqnt/ электрический ток predecessor /'prJdIsesq/ предшественник a loop /lHp/ рамка, контур substance /'sAbsqtns/ вещество application /"xplI'keIS(q)n/ применение, приложение SI-International System of Units международная Система единиц, СИ
II. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание.
Michael Faraday’s contribution into Physics 1. Michael Faraday is considered to have been one of the great scientists in history. Some historians of science refer to him as the greatest experimentalist in the history of science. It was largely due to his efforts that electricity became viable for use in technology. The SI unit of capacitance, the farad (symbol F), is named after him. He was the first to link electricity to magnetism and then link magnetism back to electricity - i.e. he induced an electric current using magnets - thus inventing the dynamo, predecessor to today's electric generator. 2. In 1821, soon after the Danish chemist, Hans Christian Orsted discovered the phenomenon of electromagnetism, Davy and William Hyde Wollaston tried but failed to design an electric motor. Faraday, having discussed the problem with the two men, went on to build two devices to produce what he called electromagnetic rotation: a continuous circular motion from the circular magnetic force around a wire. A wire extending into a pool of mercury with a magnet placed inside would rotate around the magnet if charged with electricity by a chemical battery. This device is known as a homopolar motor. These experiments and inventions form the foundation of modern electromagnetic technology. 3. Ten years later, in 1831, he began his great series of experiments in which he discovered electromagnetic induction He found that if he moved a magnet through a loop of wire, an electric current flowed in the wire. The current also flowed if the loop was moved over a stationary magnet. His demonstrations established that a changing magnetic field produces an electric field. This relation was mathematically modeled by Faraday's law, which subsequently became one of the four Maxwell’s equations. These in turn evolved into the generalization known as field theory. Faraday then used the principle to construct the electric dynamo, the ancestor of modern power generators. 4. Faraday also dabbled in chemistry, discovering chemical substances such as benzene, inventing the system of oxidation numbers, and liquefying gases such as chlorine. He also discovered the laws of electrolysis and popularized terminology such as anode, cathode, electrode, and ion. 5. In 1845 he discovered what is now called the Faraday effect and the phenomenon that he named diamagnetism. The plane of polarization of linearly polarized light propagated through a material medium can be rotated by the application of an external magnetic field aligned in the propagation direction. This established that magnetic force and light were related. 6. In his work on static electricity, Faraday demonstrated that the charge only resided on the exterior of a charged conductor, and exterior charge had no influence on anything enclosed within a conductor. This is because the exterior charges redistribute so that the interior fields due to them cancel. This shielding effect is used in what is now known as a Faraday cage.
III. Укажите, какое из данных утверждений соответствуют содержанию текста. 1. The dynamo invented by M. Faraday was a predecessor to nowadays’ generators. 2. It was M. Faraday who invented the system of oxidation numbers. 3. M. Faraday proved that the charge only resided on the exterior of a charged conductor, and exterior charge had a great influence on anything enclosed within a conductor.
IV. Выберите правильные ответы на вопросы. 4. What device invented by M. Faraday became a predecessor to electric generators? a. The invention of the dynamo. 5. What scientist translated Faraday’s experiments into mathematical language? b. Clerk Maxwell did it.
V. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода. 1) He was the first to link electricity to magnetism. b. Он был первым, кто соединил электричество и магнетизм. 2) This established that magnetic force and light were related. a. Это доказало, что магнитная сила и свет взаимосвязаны. 3) Faraday also dabbled in chemistry, discovering chemical substances such as benzene. b. Фарадей также занимался химией, открыв химические вещества, такие, как бензол.
VI. Переведите письменно абзацы 2 – 4 текста “Michael Faraday’s contribution into Physics”.
2. In 1821, soon after the Danish chemist, Hans Christian Orsted discovered the phenomenon of electromagnetism; Davy and William Hyde Wollaston tried but failed to design an electric motor. Faraday, having discussed the problem with the two men, went on to build two devices to produce what he called electromagnetic rotation: a continuous circular motion from the circular magnetic force around a wire. A wire extending into a pool of mercury with a magnet placed inside would rotate around the magnet if charged with electricity by a chemical battery. This device is known as a homopolar motor. These experiments and inventions form the foundation of modern electromagnetic technology. 3. Ten years later, in 1831, he began his great series of experiments in which he discovered electromagnetic induction He found that if he moved a magnet through a loop of wire, an electric current flowed in the wire. The current also flowed if the loop was moved over a stationary magnet. His demonstrations established that a changing magnetic field produces an electric field. This relation was mathematically modeled by Faraday's law, which subsequently became one of the four Maxwell’s equations. These in turn evolved into the generalization known as field theory. Faraday then used the principle to construct 2. В 1821 году вскоре после датского химика, Г.Х.Орстед обнаружил феномен электромагнетизма, Дэви и Уильям Хайд Уоластены пытались, но не смогли спроектировать электрический мотор. Фарадей, обсудив проблему с двумя людьми, продолжил разрабатывать два устройства, чтобы производить то, что он называл электромагнетическим вращением: постоянное круговое вращение от круговой магнетической силы вокруг провода. Провод, помещенный в емкость с ртутью и расположенным внутри магнитом будет вращаться вокруг магнита, если химическая батарея заряжена электричеством. Это устройство известно как однополюсной мотор. Эти эксперименты и изобретения формируют основу современной электромагнитной технологии. 3. 10 лет спустя в 1831 году он начал большую серию экспериментов, в которой он обнаружил электромагнитную индукцию. Он обнаружил, что если он двигал магнит через петлю из проволоки – электрический ток протекал через провод. Ток также протекал, если петлю передвигали через стационарный магнит. Его демонстрации показали, что изменения магнитного поля производят электрическое поле. Это отношение было the electric dynamo, the ancestor of modern power generators. 4. Faraday also dabbled in chemistry, discovering chemical substances such as benzene, inventing the system of oxidation numbers, and liquefying gases such as chlorine. He also discovered the laws of electrolysis and popularized terminology such as anode, cathode, electrode, and ion.
математически смоделировано законом Фарадея, которое впоследствии стало одним из четырех уравнений Максвелла. Это в свою очередь генерализировалось в общеизвестную теорию поля. Затем Фарадей использовал законы, чтобы построить электрическую динамо-машину, предка современного мощного генератора. 4. Фарадей также занимался химией, открыв химические вещества, такие как бензол, изобрел систему окисления чисел и сжиженных газов, таких как хлор. Он также открыл законы электролиза и ввел такие термины, как анод, катод, электрод, ион.
